A.关键事件法
B.强制分布法
C.行为锚定等级评价法
D.特征法

A.战略目的
B.管理目的
C.开发目的
D.奖惩目的

A.多维性
B.多因性
C.动态性
D.可衡量性

A.工作目标和工作结果
B.工作行为
C.工作行为和工作结果
D.工作结果

A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.①②③④

A.员工的直接上级和员工本人
B.员工的直接上级和人力资源部门
C.员工本人和人力资源部门
D.员工本人、直接上级以及人力资源部门

A.角色扮演法
B.行动学习法
C.案例研究法
D.商业游戏法

A.传授培训法
B.团队建设培训法
C.正规教育法
D.人格及能力评价法

A.培训需求分析
B.培训计划实施
C.培训成果转化
D.培训效果评估

A.培训计划实施
B.培训需求评估
C.培训管理
D.培训成果转化

A.培训针对的是员工，开发针对的是管理者
B.培训强调让员工掌握相关知识、技能和行为，开发则强调知识、技能和行为的应用
C.培训重在培养员工的知识和技能，而开发则重在塑造员工的工作态度
D.培训的目的在于使员工适应当前的工作，而开发则更为关注员工的未来工作需要