A.胜任素质模型
B.培训计划书
C.任职资格说明
D.绩效评价结果

A.员工绩效不佳的情况是否能通过培训有所改善
B.哪些员工需要得到培训
C.待培训员工是否已做好接受培训的准备
D.待培训员工需要完成哪些工作任务

A.培训成果转化
B.培训效果评估
C.培训计划实施
D.培训需求评估

A.它不仅重视员工个人的学习，也重视员工群体以及整个组织的学习
B.学习型组织的一个最明显特征就是企业重视培训工作，舍得在培训上花钱
C.它鼓励员工寻求企业产品和服务质量的改善
D.它有助于强化企业的适应能力和变革能力

A.培训的目的在于帮助员工掌握对企业有价值的知识、技能以及行为
B.培训的对象是普通员工，开发的对象是管理人员
C.培训有助于员工完成当前从事的工作
D.培训应当重视如何将员工在培训中掌握的知识、技能和行为转化为日常工作活动

A.人际交往能力
B.问题解决能力
C.领导力
D.行政管理能力

A.认知能力测试
B.心理运动机能测试
C.人格测试
D.工作样本测试

A.认知能力测试
B.心理运动机能测试
C.人格测试
D.工作样本测试

A.现实型和社会型
B.研究型和企业型
C.常规型和艺术型
D.常规型和企业型

A.电子招募
B.广告招募
C.实习生计划
D.工作现场参观访问计划

A.收益和成本之比相对较高
B.招募信息传递速度快
C.有助于节约招募人员的时间
D.适用于各类人员的招募