A.住院医师
B.主治医师
C.副主任医师
D.主任医师

A.2年以上主治医师
B.2年以上住院医师
C.4年以上住院医师
D.4年以上主治医师

A.教书育人、管理育人、服务育人
B.理论育人、实践育人、管理育人
C.教书育人、实践育人、管理育人
D.理论育人、管理育人、服务育人

A.召开带教老师会，落实教学任务，对实习生进行人院教育
B.建立政治学习党、团组织活动制度，定期召开座谈会
C.组织实习生参加各种文体活动
D.以上均有

A.三
B.五
C.二
D.四

A.中高级卫生技术人员知识更新班
B.发表论文或综述文章
C.高级人员研讨班
D.国家级学术活动

A.针对教学大纲选择典型病例，病历资料预先发给学生
B.由学生先汇报病历、体检和病史的初步分析，然后在教师指导下开展病例讨论
C.教师对病例进行临床分析与总结，并介绍同类疾病的诊疗技术与进展
D.以上均是

A.通过继续医学教育将各层次的临床医学教育结合起来管理
B.通过继续医学教育的开展提高教学能力
C.继续医学教育的开展与学科带头人培养相结合
D.以上均是

A.专项技术进修
B.毕业后医学教育
C.本科与专科教育
D.继续医学教育

A.住院医师规范化培训+临床医学专业学位研究生
B.临床医学研究生+临床医学专业学位研究生
C.住院医师规范化培训+医学科学研究生
D.住院医师规范化培训+临床医学研究生+临床医学专业学位研究生

A.新理论，新知识
B.经验体会
C.新技术，新疗法
D.以上均是