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学前教育机构在教师和家长之间起到了桥梁作用。
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对
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学前教育机构是儿童走出家庭的第一个教育机构。
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对
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学前儿童家庭教育课题研究内容日趋多样，科学性日益加强。
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对
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学前儿童家庭教育课题研究的对象不断扩大，年龄逐步向大的方向发展。
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错
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特殊儿童家庭教育的指导属于一般性指导。
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错
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通过对人类历史上丰富的学前教育思想和活动的分析，去认识学前家庭教育发展的规律，用来指导工作的方法是对比法。
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错
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在我国家庭教育研究中，实验室实验法用的比较多。
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错
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观察法是研究者有目的、有计划地通过自身的接触和充分的了解，在掌握一手资料的基础上，进行分析得出结论的方法。
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错
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学前儿童家庭教育进行科学研究的终端是撰写报告。
参考答案：
对
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进行学前儿童家庭科学研究的焦点是提出假设。
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对
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判断题
我国家庭规模的发展变化呈现出核心化和规模化的倾向。
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错
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