A.走访寄养家庭，了解寄养家庭的实际困难
B.开展调研，撰写服务，向政府提交政策建议
C.开办支持小组，提升孤残儿童的自我效能感
D.进行资源链接，为寄养儿童找到“一对一”的资助

A.开展公民权益知识讲座
B.为社区居民开展就业技能培训
C.分析问题原因并找出解决办法
D.在社区宣传栏张贴社区卫生公约

A.生殖健康
B.权益保障
C.特殊保护
D.性别公正

A.对焦
B.摘要
C.澄清
D.对质

A.替服务对象保密
B.对此事不作反应
C.陪同服务对象向公安部门自首
D.让服务对象将偷盗的物品悄悄送回公司

A.社会工作价值观是通过社会工作专业教育养成的
B.社会工作者的素质、经验和能力直接影响服务成效
C.社会工作服务对象就是社会中需要帮助的贫困人群
D.助人活动是社会工作者向服务对象提供的单向支持活动

A.建构社会资本
B.促进人与社会环境的相互适应
C.维持社会秩序
D.促进社会和谐

A.注重专业实践
B.多方协同
C.注重专业价值
D.促进发展

A.市、市辖区的人民政府
B.省、自治区、直辖市的人民政府
C.不设区的市、市辖区的人民政府
D.不设区的市、市辖区的人民代表大会委员会

A.人民政府
B.所属单位
C.居民委员会
D.个人

A.监督社区内业主委员会、业主大会开展工作
B.协助人民政府或者它的派出机关做好与居民利益相关的公共卫生、计划生育、优抚救济、青少年教育等工作
C.协助维护社会治安
D.调解民间纠纷