A.幼儿体育
B.幼儿智育
C.幼儿德育
D.幼儿美育

A.日常生活
B.角色游戏
C.专门的德育活动
D.游戏活动

A.上课
B.日常生活
C.具体操作活动和实践活动
D.社会劳动

A.直觉行动
B.直接感知
C.日常生活
D.言语发展

A.提高幼儿身体素质
B.培养幼儿对体育活动的积极态度、兴趣
C.专门的体育活动与日常活动相结合
D.让幼儿心理也健康

A.让幼儿掌握体育的技能技巧
B.提高幼儿参加体育活动的兴趣
C.发展幼儿基本活动能力
D.促进幼儿身心健康成长

A.①②③
B.②③④
C.①②③④⑤
D.②③④⑤

A.体质
B.体格
C.体能
D.适应能力

A.“载知识之车”和“寓道德之舍”
B.身体是革命的本钱
C.前途是光明的，道路是曲折的
D.体育不好是“废品”

A.入园离园
B.过度活动
C.游戏活动
D.散步

A.0-3岁
B.3-4岁
C.4-5岁
D.3-6岁