A.附属内驱力
B.认知内驱力
C.方法内驱力
D.自我提高内驱力

A.对抗型
B.积极型
C.失控型
D.消极型

A.书面作业
B.实践作业
C.阅读作业
D.口头作业

A.接受、反馈、组织与指导
B.发现、分析、输入和输出
C.接受、反馈、输入与输出
D.接受、反馈、分析和发现

A.趋避冲突
B.双趋冲突
C.双避冲突
D.双重趋避冲突

A.教学过程最优化
B.最近发展区
C.实用注意
D.传统教学模式三中心

A.双趋冲突
B.双避冲突
C.趋避冲突
D.多重趋避冲突

A.无关刺激
B.无意注意
C.有意注意
D.有关刺激

A.认知结构理论
B.教学过程最优化理论
C.最近发展区理论
D.凯洛夫五大教学环节

A.机械的接受学习
B.机械的发现学习
C.有意义的接受学习
D.有意义的发现学习

A.稳定性
B.分配性
C.转移性
D.分散性