A.确定控制目标
B.衡量执行效果
C.采取措施纠偏
D.撤销控制

A.学校战略管理
B.学校质量管理
C.教育政策
D.教育督导

A.进入计划、常规计划和应急计划
B.长期计划、中期计划、短期计划
C.总体计划、中间计划和具体工作计划
D.综合计划和单项计划

A.进入计划、常规计划和应急计划
B.长期计划、中期计划、短期计划
C.总体计划、中间计划和具体工作计划
D.综合计划和单项计划

A.西蒙
B.戴明
C.坎布尔
D.卡斯特

A.坎贝尔
B.布莱克
C.西蒙
D.卡斯特

A.学校系统的构成及投入—产出过程
B.学校的目标或功能
C.产生效能主题的层次
D.学校水平
E.教育功能

A.学校效能
B.教育方针
C.教育政策
D.教育督导

A.制度保障
B.组织保障
C.财政保障
D.技术保障
E.人力保障

A.有利于促进教育公平
B.有利于保障学生安全
C.有利于遏制教育腐败
D.有利于提高办学效益
E.有利于改进教育质量

A.公开为原则，不公开为例外
B.利益平衡原则
C.适度的自由裁量权原则
D.利益最大化原则