我国教师教育的结构层次偏低，培养模式缺乏必要的开放性和灵活性，教师教育的手段...

判断题X 纠错

我国教师教育的结构层次偏低，培养模式缺乏必要的开放性和灵活性，教师教育的手段和设备落后。

参考答案：对

进入题库练习

查答案就用赞题库小程序还有拍照搜题语音搜题快来试试吧

无需下载立即使用

你可能喜欢

判断题

民国时期，师范教育纳入法制化的轨道。

参考答案：对

点击查看答案进入题库练习

判断题

教师教育主要指教师在职前培养阶段所接受的教育。

参考答案：错

点击查看答案&解析进入题库练习

判断题

美国学者杜威认为：教师的成长=经验+反思。

参考答案：错

点击查看答案&解析进入题库练习

判断题

1966年，国际劳工组织和联合国教科文组织联合发表《关于教师地位的建议》，提出将教师职业作为专业来看待。

参考答案：对

点击查看答案进入题库练习

判断题

我国当代师范教育的重点在城市教育薄弱地区。

参考答案：错

点击查看答案&解析进入题库练习

判断题

民国时期，为了提高女子受师范教育的程度，取消了单设女子师范院校，所有师范院校均向女子开放，女子师范教育受到相当的重视。

参考答案：错

点击查看答案&解析进入题库练习

判断题

民国时期师范教育除注重学生广博知识的传授外，尤重学生技能特别是教学技能的培养。

参考答案：对

点击查看答案进入题库练习

判断题

1906年，北京设立北洋女子师范学堂，这是我国女子师范正式列入学制系统的开始。

参考答案：错

点击查看答案&解析进入题库练习

判断题

1681年，法国神甫拉萨尔创建了世界上第一所师资培训学校。

参考答案：对

点击查看答案进入题库练习

多项选择题

我国教师教育存在的主要问题包括（）。

A.封闭性
B.计划性
C.垄断性
D.师范性
E.终结性

点击查看答案进入题库练习

赞题库

赞题库-搜题找答案

（已有500万+用户使用）

历年真题
章节练习
每日一练
高频考题
错题收藏
在线模考
提分密卷
模拟试题

无需下载立即使用

手机版电脑版