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霍兰德把职业性向划分为：操作型、研究型、艺术型、社会型、管理型和技术型。
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职业生涯管理的发展趋势是以组织和个人协调为中心，通过多种职业发展路径来实现组织和个人的发展，达到“双赢”。
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对
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需求分析通常通过组织分析、人员分析和任务分析进行。
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对
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情感成果可通过观察、工作抽样、评分来衡量。
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对
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分析评估是企业培训的第二阶段。
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在岗和脱产培训是企业的主要培训方式。
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对
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培训支出是提高成本而不是投资行为。
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企业培训的目的是培养专才，使其获得专业知识与技能。
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在面试过程中，考官不应该直接决定应聘者是否被录用。
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性格测试是企业招聘常用的测试类型。
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