A.向求助者简单介绍理情行为治疗的基本原理
B.向求助者说明问题的出现自己要负主要责任
C.通过各种驳斥方法，澄清求助者信念中的不合理之处，进而放弃这些理念
D.求助者在认识上做出改变，并在生活中以合理的思维方式来取代不合理的思维方式

A.帮助人们培养更实际的生活哲学
B.减少自己的情绪困扰与自我挫败感
C.减轻因生活中的错误而责备自己或别人的倾向

A.创造力
B.独立
C.不太认同家庭和成人价值观
D.与其他成员疏远

A.同父同母的兄弟姐妹
B.同母异父兄弟姐妹
C.养兄弟姐妹
D.继兄弟姐妹

A.血缘关系
B.婚姻关系
C.朋友关系
D.姻亲关系

A.扮演好自己的角色
B.女婿要把岳父看成自己的亲生父亲
C.双方应该客客气气
D.女儿女婿发生争执时，要为女儿讨回公道

A.代际之间的教育方式
B.双方的个性差异
C.代际价值观差异
D.养老问题

A.祖辈要适当给予孙子女处理自己事情的机会
B.理顺隔代间的关系
C.培养共同爱好
D.互相包容，求同存异

A.关注型
B.严厉惩罚型
C.过分监督型
D.合作向上型

A.吴女士是小君第一位的抚养人，对其享有无条件的抚养权，应由其抚养
B.应根据小君的意见决定由谁行使抚养权
C.变更生活环境对小君不利，根据子女最大利益原则，应由霍先生父母抚养小君
D.如果霍先生父母有负担能力，应由其扶养小君

A.老张对小张不负任何扶养义务
B.无论老张负担能力如何，均对小张负有抚养义务
C.如果老张有负担能力，则对小张负有扶养义务
D.是否抚养小张是老张的权利，而非义务