A.师幼观
B.教学观
C.母子观
D.儿童观

A.能够操作
B.能够熟悉
C.增长知识
D.有教育意义

A.提高家庭教育的质量
B.丰富家庭教育的方法
C.增进家庭成员的联系
D.让家庭教育合理合法

A.他班教师
B.全体成人
C.管理干部
D.婴幼儿

A.教师的不同要求
B.幼儿的物质条件
C.幼儿的兴趣需要
D.幼儿的活动内容

A.教育素质
B.教育行为
C.教育方法
D.技能方法

A.提高家长教育素质
B.提高社会教育水平
C.帮助家长教育
D.幼儿社会教育

A.婴幼儿的实际情况
B.教师的实际要求
C.活动的具体情况
D.婴幼儿的实际要求

A.惩罚
B.正面
C.军事
D.斯巴达式

A.互相补充
B.互相指导
C.较为平等
D.互相教育

A.活动要求
B.教师要求
C.计划要求
D.婴幼儿要求