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判断题

恩物游戏可以发展儿童的创造力和想象力。

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恩物与手工作业其实是一回事。

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福禄培尔认为,全部生活和全部教育的目的和追求为自由和自决。

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福禄培尔和裴斯泰洛奇一样,推崇直观性教学,十分重视儿童的亲身观察。

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赫氏力图把哲学领域中的理性主义和感性主义相结合。

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赫尔巴特在哥廷根时期提出了其“科学教育学”的基本学说。

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卢梭对青年时期的爱情教育和性教育问题提出科学的合理的看法。

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教育遵循自然天性的依据是人性本善、自然皆善。

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关于女子教育,卢梭认为女子和男子应当受到同等的教育。

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法国大革命中先后出现三个教育改革方案。由于它们是不同的政治派别指定的,所以没有类似之处。

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