A.教育评价是一种测量过程
B.教育评价是一种心理测量过程
C.教育评价是一个价值判断过程
D.教育评价是一个事实判断过程

A.正式量具测量
B.非正式量具测量
C.比较测量
D.观察测量

A.学前儿童科学活动有利于儿童掌握系统的科学知识
B.学前儿童科学活动让儿童享受科学探索过程带来的乐趣
C.学前儿童科学活动可以帮助儿童记忆一些科学术语
D.学前儿童科学活动让儿童尽快地得到科学结论

A.科学性和启蒙性要求
B.广泛性和代表性要求
C.地方性和季节性要求
D.时代性和民族性要求

A.探索态度
B.探索对象
C.探索过程
D.探索结果

A.过程
B.结果
C.原理
D.问题

A.太阳的结构
B.太阳能发光、发热
C.太阳、地球和月球的关系
D.太阳黑子

A.对具体操作活动的依赖性
B.有严密的逻辑性
C.有较强的程序性
D.有明确的目的性

A.自然环境
B.社会环境
C.心理环境
D.物质材料

A.探索的过程
B.前人的经验
C.科学家的论断
D.自己的思考

A.是儿童自己主动的学习活动
B.与其他类型完全不同的活动
C.儿童可自主选择学习材料的科学活动
D.可自选活动时间