A.成就需求理论
B.权力需求理论
C.需要动机理论
D.成就动机理论

A.只关心个人利益得失
B.根据自己的经验认识解决问题
C.人际关系不和谐
D.以上都正确

A.需要、兴趣与动机
B.生理、心理与行为
C.刺激、价值与角色
D.亲密、激情与承诺

A.嫉妒心理
B.排他心理
C.猜疑心理
D.逆反心理

A.羞怯心理
B.猜疑心理
C.嫉妒心理
D.逆反心理

A.30%
B.55%
C.65%
D.80%

A.1小时
B.2小时
C.3小时
D.4小时

A.自我催眠机制
B.心身交互影响机制
C.目标导航机制
D.压力调节机制

A.决心
B.时限
C.信心
D.行动

A.认知法
B.讨论法
C.沟通法
D.移情法、意志法

A.促进学生心理健康水平的提高
B.促进学生能够更好、更充分的发展
C.心理咨询填补了学校教育的一个空白，使学生心理素质的培养走上了比较正常的轨道
D.心理咨询对学校的德育、智育、体育等都有积极的促进作用