单项选择题X 纠错

A.工具性实践
B.人际交往实践
C.知识性实践
D.关系性实践

参考答案:
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单项选择题

A.实践概念指的是人的感性活动
B.实践概念确立了主体性的维度
C.实践概念体现了主体改变世界的价值关怀
D.实践概念体现了人对物的作用

单项选择题

A.活动过程的开放性
B.学习方式的实践性
C.学习目标的灵活性
D.学习内容的综合性

单项选择题

A.满足学生的兴趣爱好,促进其个性化发展
B.有利于体现教师的教学特色
C.培养学生动手和自主探究的能力
D.使课程资源生活化、实用化

单项选择题

A.素质教育需要
B.新课改的需要
C.基础教育课程体系革新的需要
D.教学方式多样化的需要

问答题

王老师在<零花钱该怎样花>主题活动设计中,设计了以下活动目标
(1)学会运用调查问卷的方法,了解同学们零花钱的使用情况。
(2)形成从生活中发现问题,解决问题的能力。
(3)学会理财,合理使用零花钱。
你认为该活动目标设计的是否全面,为什么?

参考答案:我认为该活动目标设计不够全面,缺少情感、态度、价值观方面的目标。对综合实践活动课的目标要依据具体的主题活动内容进行设计,...

问答题

学生对主题的自主选择和主动实践是实施综合实践活动的关键。倡导学生亲身体验,引导学生对自己感兴趣的主题持续、深入地探究,防止浅尝辄止。教师要对学生的活动加以有效指导。帮助学生找到适合自己的学习方式和探究方法。在综合实践活动实施过程中,应处理好学生自主活动与教师有效指导的关系。教师既不能“教”综合实践活动,也不能推卸指导的责任、放任学生,而应把自己的有效指导与鼓励学生自主选择、主动实践有机结合起来。
你对这段话的理解是什么?

参考答案:综合实践活动课实施的过程就是学生主动思考、发现和解决问题的探究过程,而不是再现教师思维并复制知识的过程。作为一门综合实践...

问答题

有人说“综合实践活动课是一门重过程,轻结果,也可以不要结果的课。所以在实施过程中,我们只关注活动过程,不必要考虑活动结果或成果如何。”根据你对综合活动课程的理解,对此有何看法?

参考答案:综合实践活动课强调过程的教育价值,可以说没有实践过程也就没有了这门课程的价值。学生们实践过程的本身就是一种学习的过程,要...

问答题

小学生在综合实践活动交流、展示或总结的过程中,可以采用的基本方式有哪几种?

参考答案:讲演、绘画、写作、表演、制作等方式。

问答题

学校中哪些活动可以与综合实践活动课程的主要领域结合开展?

参考答案:班级活动、少先队活动、节日活动、传统活动等。

单项选择题

A.综合实践活动课程中所发现的问题、所获得的知识技能可以在各学科领域的教学中拓展和加深;
B.学科领域的知识可以在综合实践活动中延伸、综合、重组与提升;
C.综合实践活动课程是其它课程的附属;
D.在某些情况下,综合实践活动可与某些学科教学打通进行。

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