A.价值观
B.世界观
C.法治观
D.道德观

A.刑满释放、解除劳动教养和少年管教以及工读学校教育后，仍然表现不好，有可能继续违法犯罪的青少年
B.有违法和轻微犯罪行为，可能继续进行违法犯罪的青少年
C.原送请劳动教养的单位、家长、监护人请求领回自行负责管教，经劳动教养机关批准的青少年
D.被劳动教养的人，在劳动教养期间，表现良好而有就业条件，经劳动教养机关批准，另行就业的青少年

A.犯罪改造
B.犯罪处理
C.犯罪预防
D.犯罪预测

A.犯罪对策首先要有对于犯罪原因及其规律性的正确认识
B.犯罪对策必须能动地预测犯罪，预防犯罪，处理犯罪和改造犯罪
C.犯罪对策首先要有对于犯罪现象及其规律性的正确认识
D.犯罪对策必须能预防犯罪和改造犯罪

A.社会预防
B.家庭预防
C.治安预防
D.心理预防

A.消除思想障碍
B.锻炼身体
C.改善生活态度
D.培养健全的意识结构

A.专门机关与人民群众相结合的原则
B.法制原则
C.打防并举，标本兼治，重在治本的原则
D.党委和政府统一领导原则