A.法律至上人民主权
B.社会契约三权分立
C.主权在民民主共和
D.法律至上社会契约

A.打破了长期实行的世卿世禄制度
B.开始采取分割相权的方式加强皇权
C.以内阁制为载体的代议制形成
D.儒学思想已逐渐趋于僵化

A.目的相同
B.对象不同
C.教学内容安排不同
D.组织教学不同

A.齐国
B.楚国
C.秦国
D.鲁国

A.实行一条鞭法
B.征收统一的地丁银
C.推行更名田
D.增加商品税收

A.自觉性
B.果断性
C.坚持性
D.自制性

A.但丁
B.莎士比亚
C.伏尔泰
D.达尔文

A.康德
B.费尔巴哈
C.黑格尔
D.布鲁诺·鲍威尔

A.为了加强对地方行政管理
B.军机大臣只能跪受笔录，传达旨意
C.军机房设置是为了加强西北的边防
D.军机房设置是雍正为了加强皇权。削弱议政王大臣会议

A.诸侯称霸天下的欲望
B.法家思想的推动
C.新兴地主阶级的要求
D.封建土地私有制的产生