社会经济统计认识社会经济现象的数量方面，是指（）。

单项选择题X 纠错

A.可变的不可以统一度量的量
B.可变的可以统一度量的量
C.不变的量
D.不变的可以统一度量的量

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单项选择题

抽查5个学生某课程的考试成绩分别是65、76、89、90、98分，这5个数据是（）。

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A.连续变量和随机变量
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C.连续变量和离散变量
D.离散变量和随机变量

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单项选择题

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B.每一个学生
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单项选择题

西方统计学认为近代统计学之父的是（）。

A.威廉·配弟
B.阿道夫·凯特勒
C.海尔曼·康令
D.约翰·格朗特

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单项选择题

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A.同质性、大量性、可比性
B.同质性、大量性、变异性
C.数量性、具体性、综合性
D.数量性、具体性、可比性

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填空题

大数定律的一般意义是：在综合大量社会现象的数量特征时，个别单位偶然的数量差异会（），使大量社会现象的数量特征借助于（）形式，接近用确定的数值显示出必然的规律性。

参考答案：互相抵消；平均数

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填空题

大量观察法之所以称为统计上特有的方法，是与（）的作用分不开的。

参考答案：大数规律

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填空题

凡是相邻的两个变量值之间可以连续不断分割的变量，称为（）。凡是各变量值之间是以整数断开的变量，称为（）。

参考答案：连续变量；离散变量

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填空题

统计指标和标志的区别与联系在于：统计指标是说明（）特征的，标志则是说明（）特征的；统计指标的数值是由标志的数值（）而成的。

参考答案：总体；总体中各单位；汇总

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填空题

（）是反映总体（或样本总体）的数量特征的概念或范畴。

参考答案：统计指标

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