A.科技发展水平
B.政治经济制度
C.社会文化
D.意识形态

A.个体功能
B.基本功能
C.社会功能
D.派生功能

A.对教育的重视程度
B.人们的主观意愿
C.社会经济发展水平
D.社会制度

A.普及教育
B.义务教育
C.终身教育
D.制度化教育

A.人们的重视程度
B.经济发展水平
C.文化传统
D.社会制度

A.教育与社会发展相互制约的规律
B.教育与政治经济制度相互制约的规律
C.教育与生产力相互制约的规律
D.教育与文化相互制约的规律

A.近代
B.现代
C.欧州文艺复兴时期
D.古代

A.保罗•郎格郎
B.杜威
C.弗洛伊德
D.罗杰斯

A.社会功能
B.筛选功能
C.派生功能
D.负向功能

A.生产力水平
B.人口因素
C.政治经济制度
D.科技水平

A.道德认知
B.道德情感
C.道德判断
D.道德行为