A.各级官员；政治家、商人和公民；雄辩家；军人
B.政治家、商人和公民；军人；各级官员；雄辩家
C.各级官员；培养军人；政治家、商人和公民；雄辩家
D.各级官员；政治家、商人和公民；军人；雄辩家

A.宗教教育与军事训练结合
B.种姓制度与军事训练结合
C.宗教教育与艺术教育结合
D.宗教教育与种姓制度结合

A.军事教育
B.养老敬老传统
C.音乐教育
D.宗教活动

A.古代埃及的学校
B.古代印度的学校
C.我国夏代的学校
D.古希腊的学校

A.违背了历史唯物主义原理，是唯心的
B.完全不符合历史事实
C.混淆了劳动与教育两个概念，显得绝对而不完整
D.违背了“人从猿演变而来”的科学结论

A.形式化教育
B.非形式化教育
C.制度化教育
D.非制度化教育