弗洛伊德将儿童人格发展划分为五个阶段，分别是：
（1）口唇期（从出生到1岁半），主要活动是口腔期的活动。
（2）肛门期（从1岁半到3岁），主要是排泄获得快感。
（3）崇拜性器官期（3~6岁），这时期儿童出于好奇心发生对自己性器官的兴趣，性器官成了获得满足的主要来源。
（4）潜伏期（6~12岁），这个时期儿童的兴趣往往集中在同伴而不集中于父母，尽量避免性的表现。
（5）生殖期，进入这个时期，如果以前没有适应上的困难，一般来说，性生活就会得到正常发展，个人就具有超我所能接受的异性爱的生活方式。

（1）观察法；
（2）访谈法；
（3）问卷法；
（4）测验法；
（5）实验法（实验室实验法和现场试验法）。