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判断题

通过课题论证,可以进一步完善课题方案,并落实好相关科研条件。但课题论证本身并不是一个研究过程。()

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质性研究方法是对量化研究方法的补充。()

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为了提高我们科研选题的能力,要求每位科研工作者有相对明确、稳定的研究方向。()

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在教育科学研究中,“研究的过程以及研究成果的表达要符合学术共同体的相应规范,便于学术界的交流与认同。”这是教育科学研究可操作性原则的要求。()

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行动研究的主要问题是教育理论问题。()

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答辩时,对回答不出的问题要强行解释清楚。()

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分析个案资料只需要从主观——客观维度进行。()

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在访谈的倾听中,情感层面的听包括了无感情的听,有感情的听和共情的听。()

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