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整个教育体制的基础和细胞是学校管理体制。
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知识信息是当今世经济发展的最重要的资本。
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科学是潜在的生产力,而技术是直接的生产力。
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对
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科学技术是社会生产的推动力量。
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培养一名某级某类学生所花费的全部开教育开支是教育的单位成本。
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对
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教育发展的物质基础和条件是经济。
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科学转化为生产技术的中介环节是教育。
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对
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国家对教育有支付能力的需要是教育的社会需求。
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对
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教育需求按需要的主体可分为教育的社会需求和教育个体有支付能力。
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对
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教育需求是指社会和个人对教育有支付能力的需求。
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对
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提出“年龄-收入曲线”的经济学家是贝克尔。
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对
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