A.幼儿园课程是终生教育的根基课程
B.幼儿园课程是基础素质教育课程
C.幼儿园课程是基础教育课程的基础部分
D.幼儿园课程是非义务教育课程

A.幼儿园课程是终生教育的根基课程
B.幼儿园课程是基础素质教育课程
C.幼儿园课程是基础教育课程的基础部分
D.幼儿园课程是非义务教育课程

A.环境与教育目标的一致性的原则
B.适宜性原则
C.幼儿参与的原则
D.开放性原则

A.计划与准备
B.组织与落实
C.检查与评比
D.反思与总结

A.思维的能力
B.观察的能力
C.想象的能力
D.协调的能力

A.良好的职业道德
B.热爱幼儿
C.热爱幼儿教育事业
D.健康的身体质

A.面向全体，重视个别差异的原则
B.促进儿童全面发展的原则
C.整体教育功能原则
D.尊重儿童的人格尊严原则

A.颜色知觉
B.形状知觉
C.时间知觉
D.字形知觉

A.交流作用
B.概括作用
C.评价作用
D.调节作用

A.注意的分配
B.注意的分散
C.注意的广度
D.注意的转移

A.稳定性和可变性
B.普遍性和独特性
C.间接性和概括性
D.集中性和指向性