A.黄嘉音
B.许又新
C.沈渔村
D.杨德森

A.正比
B.反比
C.阶梯
D.等比

A.1898
B.1894
C.1896
D.1892

A.半小时
B.一小时
C.两小时
D.三小时

A.无意注意
B.有意注意
C.有意后注意
D.特别注意

A.5-9
B.5-12
C.8-12
D.12-16

A. 康复
B.伤病残
C.精神障碍
D.心理疾病

A.治疗目标必须小而具体，寻找量化指标
B.不能忽略躯体疾病和问题行为所造成的功能障碍
C.必须顾及躯体疾病的病理和患者的主要关注焦点
D.失语症、认知障碍患者需要强化非言语信息
E.以上都不是

A.支持性（supportive）
B.再教育（re-educative）
C.工作同盟（working alliance）
D.重新建构（re-constructive）
E.以上都不是

A.排尿困难
B.性功能障碍
C.神经源性疼痛
D.焦虑、抑郁
E.以上都不是

A.流调用抑郁自评量表（CES-D）
B.Hamilton 抑郁量表（HDRS）
C.病人健康问卷—9（PHQ-9）
D.90项症状清单（Symptom Checklist 90，SCL-90）
E.以上都不是