A.情境调节
B.缓解情绪
C.依赖他人
D.心理调节

A.预防式
B.应对式
C.风险式
D.成长式

A.理解能削弱或瓦解压力借以引发精神疾病的过程
B.帮助相对缺乏能力的人掌控他们周围的环境和自己的生活
C.促进个体成长，在各种社会和心理健康问题发生之前积极开展预防
D.在需要的时间和地点及时提供适当形式的干预

A.恢复自尊
B.知道周围人能够为自己提供必要的资源而得到缓解或消除
C.物质援助
D.增强自我效能感

A.长期持续性的、看似能够自我维持的心理机能障碍反应
B.是指一个人由于精神上的紧张，干扰，而使自己思想上、情感上和行为上，发生了偏离社会生活规范轨道和现象
C.指一个人在情绪、观念、行为、兴趣、个性等方面出现一系列的失调
D.指没有能力按社会认为适宜的方式行动，以致其行为后果对本人或社会是不适应的

A.为求助者做其他精神障碍的鉴别
B.帮助个体处理紧张焦躁的情绪，并向其传递信心
C.帮助个体联系到实用的信息和帮助
D.与求助者一起寻找解决问题的新办法

A.精准
B.可靠
C.客观
D.理性

A.促进个体成长，在各种社会和心理健康问题发生之前积极开展预防
B.在需要的时间和地点及时提供适当形式的心理干预
C.健全社区心理健康服务体制机制
D.帮助那些被贴上异常或偏常标签的人尽可能有尊严地生活，并获得支持和赋权，最好能成为社区的贡献者

A.阶段性
B.整合性
C.特异性
D.完整性

A.时限性
B.永久性
C.不可变更性
D.社会性

A.免疫模式、保护模式、发展模式
B.补偿模式、发展模式、保护模式
C.挑战模式、免疫模式、补偿模式
D.发展模式、挑战模式、保护模式