A.可以，如果队员确实犯有任何不当行为
B.不可以，裁判员不能在开球前出牌
C.不可以，裁判员只能将不当行为情况上报
D.所有选项都不完全准确

A.暂停比赛，随后以坠球恢复
B.在其有干扰比赛的情况下方可暂停比赛，随后以坠球恢复若在球进门前，其行为未阻止队员处理球，也不需要暂停比赛
C.在其有干扰比赛的情况下方可暂停比赛，随后以坠球恢复
D.在其有干扰比赛的情况下方可暂停比赛，随后以坠球恢复若在球将要进门时，也不需要暂停比赛

A.掷球队员必须在球离开比赛场地的地点掷球
B.掷球队员在其他队员触及球前不得再次触球
C.当球掷入比赛场地内，则视为比赛恢复
D.所有对方队员必须站在距离边线至少2米（2码）的位置

A.示意重发球门球
B.以未退出规定距离为由警告该名队员，随后示意重发球门球
C.以非体育行为为由警告该名队员，随后判予对方球队以间接任意球恢复比赛
D.以非体育行为为由警告该名队员，随后示意重发球门球

A.裁判员判给对方间接任意球，并以非体育行为为由警告该名队员
B.裁判员判给对方间接任意球，并以未退出规定距离为由警告该名队员
C.以未退出规定距离为由警告该名队员，随后由此前掷球的一队在原位置重新掷球
D.以非体育行为为由警告该名队员，随后由此前掷球的一队在原位置重新掷球

A.裁判员警告主罚队员，重罚点球
B.裁判员警告双方队员，重罚点球
C.重罚点球
D.裁判员警告主罚队员，判罚间接任意球

A.如果球进，判定进球有效
B.裁判员警告双方队员，重罚点球
C.重罚点球
D.如果球未进，裁判员暂停比赛，随后以间接任意球恢复比赛

A.重罚点球
B.裁判员警告守门员，重罚点球
C.裁判员判发球门球
D.裁判员判发球门球，警告守门员

A.以球门球恢复比赛
B.裁判员警告该名队员，随后以球门球恢复比赛
C.重罚点球
D.裁判员警告该名队员，重罚点球

A.裁判员判定进球有效
B.裁判员判定进球有效，警告该名队员
C.重罚点球
D.裁判员警告该名队员重罚点球

A.裁判员判罚间接任意球
B.裁判员警告主罚队员，随后以间接任意球恢复比赛
C.裁判员警告主罚队员，随后重罚点球，因为比赛未恢复
D.重罚点球，因为比赛未恢复