A.保教结合
B.因材施教
C.循序渐进
D.全面教育

A.知识
B.健康
C.心理
D.问题

A.课程目标缺失
B.课程内容超载
C.脱离幼儿生活
D.内容偏向生活

A.课程目标缺失
B.课程内容超载
C.脱离幼儿生活
D.内容偏向文本

A.儿童生活的组织与教育
B.文化教育
C.作业教学
D.节日和娱乐

A.增加课时，全方面学习
B.主学语数外等主要知识
C.准确把握课程内容，精准选择
D.以上都不对

A.课程的内容就是教材
B.课程的内容指的是学习活动
C.课程内容指的是幼儿的学习经验
D.课程内容涵盖知识、态度、行为

A.情感
B.认知
C.目标
D.动作技能

A.基本知识
B.基本态度
C.基本*行为
D.基本目的

A.幼儿园课程总目标
B.年龄阶段目标
C.单元目标
D.具体教育活动目标

A.规范性
B.自主性
C.精确性
D.过程性