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领导特质论指寻求领导者与非领导者在人格特点、社会交往、生理或心理特质上差异的理论，是早期主要的领导理论。
（1）领导特质论的优点：
①研究发现了领导者更可能在6项特质上不同于非领导者，即雄心和精力、领导意愿、正直与诚实、自信、智慧，以及与工作相关的知识。
②提供的证据有力地表明，高自我监控者（在调节自己行为以适应不同环境方面具有很大的灵活性）比低自我监控者更可能成为群体中的领导者。
总之，可以得出这样的结论：具备某些特质确实能提高领导者成功的可能性，但没有一种特质能够保证其必然成功。
（2）领导特质论的不足：
①并没有普遍适用性的特质可以在所有情境下预测领导力，相反，它表现出的特点是，在某些有选择的情境中，特质可以预测领导。
②相对于强情景而言，特质对行为的预测在弱情境中更有效。强情境是那些存在强烈的行为规范、针对具体行为类型采取强烈的激励措施，以及对于哪些行为会受到奖励或惩罚有着明确预期的情境。在这种情境下，领导者表现出自己特质的机会比较少。高度规范化的组织以及那些拥有强文化的组织都符合强情境的描述范畴，因此，在许多组织中，特质对领导的预测力很可能受到限制。
③在分离原因与结果方面的证据尚不明显。例如，是领导者具备自信的特质，还是由于工作工使领导者建立了自信？
④在预测有效领导与无效领导之间的差异方面，特质在预测领导的表现方面效果更好。因此，可知某个个体表现出这些特质与其他人把这个人视为领导者这些事实，并不必然意味着领导者一定能成功地带领他的小组实现目标。
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