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判断题

教育评价不是以教育为对象,做出教育的价值判断。

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学前儿童健康教育评价有利于促进学前儿童健康教育改革。

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队列练习是热身运动的延续,可为早操活动做好充分的准备。

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攀登是一项具有挑战性的运动项目。

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模仿性游戏是通过模仿各种动作,发展基本动作的一种游戏。

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学前儿童健康是一个固定状态。

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健康要具有良好的社会能力。

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健康态度影响行为倾向,甚至对行为起到直接干预的作用。

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健康有共有前提。

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学前儿童健康教育活动内容来源于教育目标。

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