A.诺亚
B.朱立安
C.汉斯
D.萨德勒

A.理科中学
B.文科中学
C.艺术中学
D.技术中学

A.壬戌学制
B.戊戌学制
C.癸卯学制
D.壬寅学制

A.借鉴性
B.可比性
C.跨学科性
D.跨国或跨地区、跨文化性

A.“报道—描述”的目的
B.“历史—功能”的目的
C.“比较—反思”的目的
D.“借鉴—改善”的目的

A.四年制
B.六年一贯制
C.八年制
D.三三制

A.实践观点
B.联系观点
C.客观观点
D.发展观点

A.大学
B.学院
C.短期高等教育机构
D.大学校

A.比较历史法
B.比较法
C.比较统计法
D.因素分析法

A.教育系统的整体性
B.交易系统的开放性
C.教育系统的结构性
D.教育系统的层次性

A.执行国库补助和负担的教育预算
B.制定教育、学术和文化发展规划
C.审定教科书
D.对地方教育、科技文化活动进行指导
E.管理公立中小学教育