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判断题

好哭多动的儿童比同年龄安静型的儿童,热量消耗要高出2-3倍。

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拒绝入园是一种情绪障碍。

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遗传性疾病是影响学前儿童生长发育的先天因素。

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神经调节是人体最主要的调节方式。

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近景性动机是指与学习的间接结果相联系的学习动机。

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情绪自我体验在3岁儿童身上还不明显,大多数儿童到4-6岁时才会表现出情绪的自我体验。

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问题解决过程的第三个阶段是寻求解答阶段。

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学习材料必须具有逻辑意义,这是有意义学习的外部条件。

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马斯洛认为学习活动应该由儿童自己选择。

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学习联结说的代表人物是华生。

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