填空题
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菲德勒认为一个人的()是固定不变的,这意味着如果情境要求任务取向型的领导者,而在此岗位上的却是关系取向型的领导者时,要想达到最佳效果,则要么改变情境,要么替换领导。
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领导风格
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填空题
菲得勒设计了一种LPC问卷来测定领导者的领导方式,LPC分数低的领导者趋向于()的领导方式。
参考答案:
任务取向型
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填空题
菲得勒设计了一种LPC问卷来测定领导者的领导方式,LPC分数高的领导者趋向于()的领导方式。
参考答案:
关系取向型
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填空题
按照菲德勒的权变领导理论,人们之所以成为领导者,不仅仅是由于他们的个性,而且还由于各种()因素以及领导与环境之间的相互作用。
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环境
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填空题
在俄亥俄学派理论中,确认了领导者行为的独立维度,其中()指的是一个领导者对其下属所给予的尊重、信任以及互相了解的程度。
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关怀维度
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填空题
在俄亥俄学派理论中,确认了领导者行为的独立维度,其中()指的是领导者对于下属的地位、角色与工作方式,是否都制订有规章或工作程序。
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定规维度
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填空题
主要政策由组织成员集体讨论决定,领导者采取鼓励与协助态度;下属人员对进行工作的步骤和所采用的技术,有相当的选择机会;等等,在三种典型领导方式即权威式、民主式、放任式中,这种方式属于()。
参考答案:
民主式
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填空题
所有政策均由领导者决定;所有工作进行的步骤和技术,也由领导者发号施令行事;工作分配及组合,一般由领导者单独决定;等等,在三种典型领导方式即权威式、民主式、放任式中,这种方式属于()。
参考答案:
权威式
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填空题
()理论集中于研究领导者做什么,即领导的行为、方式或作风。
参考答案:
领导行为方式
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填空题
按照后人对领导特质理论的评价,认为,个人的()只是领导者的必要条件,但不是充分条件。
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人格特质
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填空题
领导特质理论假设领导者的()必然不同于普通被领导者,因此,企图找出领导者与被领导者之间在个性、社会、生理或智力因素方面的差异。
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个人特质
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