A.党性
B.实践性
C.综合性
D.普遍性

A.中国共产党
B.专职和兼职的结合
C.党领导的人民团体
D.领导与群众的结合

A.健全的人格
B.强健的体魄
C.清醒的头脑
D.良好的品质

A.关怀激励的内容涉及从物质、事业到精神的多个层面
B.目标激励可以及时调整思想政治教育的运行过程
C.榜样激励发挥效能的关键在于为人们提供榜样的感化作用
D.激励机制是运用奖励的方式调动人的积极性和主动性

A.提高调查研究能力
B.掌握科学的思维方法
C.弘扬优良思想作风
D.树立马克思主义的世界观、人生观和价值观

A.组织活动能力
B.说服教育能力
C.开拓创新能力
D.调查研究能力
E.学习提高能力

A.系统的专业知识
B.良好的专业涵养
C.浓厚的专业兴趣
D.正确的专业立场