问答题X 纠错
1.两者都建立在学生道德认知提升的基础上,旨在提升学生人际和社会问题的道德敏感性。2.体谅情景让学生介入情境中去体察别人的心情和处境,后果情境让学生以旁观者的立场,不介入情境之中对情境中人际互动的后果客观思考。
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