A.《比较教育评论》
B.《比较教育》
C.《联合国教科文组织统计年鉴》
D.《比较教育研究》
E.《教育大辞典·比较教育》

A.问题的选择与分析
B.提出假说
C.验证相关因素
D.从所提出的假说逻辑地预言可能的结果
E.比较预言的结果与观察到的事实

A.调查法
B.文献法
C.比较法
D.分析法
E.理论法

A.假说
B.描述
C.解释
D.并列
E.比较

A.联系性原则
B.发展性原则
C.本体性原则
D.实践性原则
E.典型性原则

A.萨德勒
B.康德尔
C.施耐德
D.汉斯
E.诺亚

A.结构功能主义理论
B.冲突理论
C.世界体系理论
D.依赖理论
E.新殖民主义理论

A.库森
B.阿诺德
C.霍拉斯·曼
D.巴纳德
E.萨德勒

A.跨国性和国际性
B.采用比较的研究方法
C.研究对象覆盖了整个教育领域
D.具有时代性
E.民族性与国际性并存