A.身体形态
B.大学生血管机能
C.大脑发育
D.身体素质

A.速度素质
B.耐力素质
C.柔韧性素质
D.灵敏性素质

A.专业信念
B.专业态度
C.专业知识
D.专业技能

A.坚定的政治方向
B.热爱学生
C.渊博的知识
D.具有一定的教育教学、科研和创新能力

A.确立规划任务
B.确定岗位职责
C.确立教师编制
D.确立职务限额

A.教书育人
B.道德楷模
C.科学研究
D.为社会服务

A.平均年龄
B.各级职务教师的平均年龄
C.各年龄段教师人数比例
D.40岁以下教授平均年龄

A.学历结构
B.年龄结构
C.专业结构
D.学缘结构

A.设立科研基金
B.实行特聘教授制度
C.访问学者制度
D.高级研修班

A.在职进修
B.脱产学习
C.社会实践
D.学术交流

A.示范者角色
B.管理者角色
C.社会服务者角色
D.研究者角色