A.内-外
B.强--弱
C.稳定--不稳定
D.可控--不可控

A.表达能力
B.知识水平
C.诊断学生学习困难的意识
D.组织能力

A.信度
B.效度
C.区分度
D.难度

A.知识
B.应用
C.评价
D.综合

A.行为塑造法
B.系统脱敏法
C.代币奖励法
D.自我控制法

A.焦虑症
B.抑郁症
C.强迫症
D.恐怖症

A.操作定向
B.操作模仿
C.操作整合
D.操作熟练

A.常模参照评价
B.标准参照评价
C.配置性评价
D.诊断性评价

A.模仿
B.准确
C.连贯
D.习惯化

A.全身松驰训练
B.系统脱敏法
C.行为塑造法
D.肯定性训练