A.直接标准
B.长远标准
C.基本原则
D.主要目的

A.主体性规范
B.他律性规范
C.阶级性规范
D.社会性规范

A.学生家长对教师的期望
B.社会舆论的导向
C.教师的选择和行为能力
D.领导的决策和要求

A.不同阶级的经济利益冲突
B.不同价值体系之间的冲突
C.不同道德主体的价值观的冲突
D.同一社会制度不同道德觉悟的冲突

A.一个价值判断和取舍的过程
B.一个完全意志自由选择的过程
C.一个完全受必然性制约的过程
D.一个主体进行社会道德评价的过程

A.体现了教师的职业价值取向
B.反映了教师的道德认知能力
C.是一种反映主体政治追求的社会活动
D.是一个道德价值判断和取舍的过程

A.修养是一种能力和境界
B.人的道德面貌是与生俱来的
C.道德修养是主体在实践基础上的自觉思想斗争过程
D.道德修养包括动态的和静态的两方面

A.自我塑造的
B.自发产生的
C.生来就有的
D.遗传决定的

A.道德要求
B.道德规范
C.道德品质
D.道德理想

A.自觉性
B.被动性
C.持久性
D.自主性

A.主观性
B.客观性
C.绝对性
D.发展性