A.社会大多数人的排斥
B.边缘人选择了错误的生活方式和意义方式
C.社会政治制度
D.社会不需要边缘人

A.社会多数人需要向少数人学习
B.能够平衡中项偏边造成的意义不平等
C.能够化解标出项颠覆文化常规的威胁
D.能把异项纳入社会主流大致能接受的范围

A.联合标出项
B.联合正项
C.排斥正项
D.联合正项，排斥标出项

A.正项
B.中项
C.标出项
D.美的事物

A.女性爱炫耀自己的打扮
B.女性天生就是爱美
C.习惯成自然
D.社会期盼女性打扮

A.男性天生坚强，女生天生柔弱
B.社会期盼男性坚强，期盼女生柔弱
C.坚强有利于男性，柔弱有利于女性
D.以上都不对

A.该项有某种意义方式，与社会文化认可的正常情况不同
B.该项的形式特征，与社会文化认可的正常情况有所不同
C.该项的某种心理情况，与社会与社会文化认可的正常情况不同
D.该项的使用情况，迎合社会大部分人的需求

A.兼有男女的集合，是标出项
B.男生的集合，是标出项
C.兼有男女的集合与男性，共同组成非标出项
D.女生的集合，是非标出项

A.雄性动物比较起来更爱美
B.雌性动物比较不爱美
C.雄性动物占据主导地位
D.雌性动物担负种族繁衍的重担，因此是非标出项

A.婴儿学语
B.诗体韵文
C.恋人絮语
D.网红自拍

A.驱动反应
B.自我解释
C.指向外延
D.占领渠道