A.收腿时的动作轨迹
B.收腿时水对小腿的阻力
C.滑行时双腿并拢的状态
D.蹬夹时水对脚内侧和小腿的阻力

A.纵轴
B.水平轴
C.横轴
D.垂直轴

A.所有泳姿都是平卧
B.所有泳姿都是俯卧
C.泳姿有俯卧和仰卧
D.泳姿有俯卧和垂直

A.4：2：1
B.2：2：1
C.8：2：1
D.6：2：1

A.直腿上踢，直腿下压的动作
B.直腿上踢，屈腿下压的动作
C.屈腿上踢，屈腿下压的动作
D.屈腿上踢，直腿下压的动作

A.离池后
B.入池前
C.开班前
D.起水后

A.由慢到快逐渐加速
B.保持不变
C.保持匀速
D.由快到慢逐渐减速

A.教学质量
B.教学环节
C.教学理念
D.教学方法

A.肺活量绝对值测量
B.脉搏测量
C.最大摄氧量测量

A.讲解、示范，明确三关节的蹬伸顺序，陆上模仿，强化肌肉感觉
B.提高膝关节、踝关节的柔韧性
C.提高腿部力量
D.改进翻脚动作

A.水上健身
B.水上救护
C.水上娱乐
D.竞技比赛