A.增强员工归属感
B.能促进沟通
C.能提高员工素质
D.能减少用人成本

A.不断学习专业知识，专业技能
B.不断学习悠久的传统文化
C.不断学习人类科技的最新成果
D.活到老学到老

A.停薪留职学校
B.离岗专门培训
C.国外进修
D.在岗业余培训

A.3年
B.4年
C.5年
D.10

A.国家科技进步特等奖
B.国家科技进步一等奖
C.国家科技进步二等奖
D.国家科技进步三等奖

A.美国
B.德国
C.日本
D.法国

A.“双选制”
B.“双轨制”
C.“双向制”
D.“双元制”

A.《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2016年）》
B.《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2017年）》
C.《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）》
D.《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2019年）》

A.评价形式多元
B.评价方式多元
C.评价对象多元
D.评价主体多元

A.针对性
B.时效性
C.有效性
D.灵活性

A.尊重历史发展规律
B.尊重时代发展潮流
C.尊重人民群众呼声
D.尊重专家学者建议