A.结构游戏
B.角色游戏
C.表演游戏
D.智力游戏
E.体育游戏
F.音乐游戏

A.游戏可以提高幼儿的自我意识
B.幼儿个人生活经验越丰富，角色游戏的水平也就越高
C.作为幼儿教师，对幼儿游戏的指导和引导是非常有必要的
D.游戏是幼儿社会交往的主要形式

A.促进幼儿身体的发展
B.促进幼儿心智能力的发展
C.促进幼儿良好品行的发展
D.促进幼儿美感和美的创造力的发展
E.促进幼儿社会性的发展

A.自觉性
B.自由性
C.趣味性
D.虚构性
E.社会性
F.活动性
G.实践性

A.自觉性
B.自由性
C.趣味性
D.虚构性
E.社会性
F.活动性
G.实践性

A.上课
B.家庭教育
C.看书
D.游戏

A.动作
B.技能
C.语言
D.上课
E.学校

A.生理成熟
B.疲劳
C.药物反应
D.咬指甲

A.学习的结果是可以通过相应的行为变化来体现的
B.良好的行为是学习产生的结果
C.不好的行为也是学习产生的结果
D.所有的行为变化都是由学习引起的

A.正强化
B.观察学习
C.逃避条件作用
D.回避条件作用

A.正强化
B.观察学习
C.逃避条件作用
D.回避条件作用