A.同化
B.排斥
C.从众
D.泛化

A.课程计划
B.课程目标
C.课程标准
D.课程评价

A.外铄论
B.内发论
C.二因素论
D.多因素相互作用论

A.惩罚
B.逃避条件作用
C.回避条件作用
D.消退

A.虚拟性
B.目的性
C.生活性
D.交际性

A.动作思维
B.形象思维
C.逻辑思维
D.直觉思维

A.社会助长
B.社会惰化
C.去个性化
D.群体极化

A.有积极作用
B.有消极作用
C.既有积极作用也有消极作用
D.没有作用

A.符号
B.概念
C.命题
D.产生式

A.交往动机
B.成就动机
C.求知内驱力
D.外部动机

A.形式教育论
B.实质教育论
C.实验教育论
D.发展教育论