A.上课
B.游戏
C.自习
D.日常生活
E.家庭
F.幼儿园

A.本能
B.学习
C.直接经验
D.教育
E.文化传递
F.成熟

A.本能
B.成熟
C.直接经验
D.学习

A.强化
B.逃避条件作用
C.回避条件作用
D.消退
E.惩罚

A.鹦鹉学舌
B.蜘蛛结网
C.孔雀开屏
D.老马识途
E.飞蛾扑火
F.蜻蜓点水
G.金蝉脱壳

A.直接强化
B.间接强化
C.替代性强化
D.自我强化

A.造型性
B.自娱性
C.表现性
D.自创性

A.鹦鹉学舌具有模仿性，而孩子学说话不具有模仿性
B.孩子学说话是主动的过程，而鹦鹉学舌是一个被动的过程
C.孩子学说话具有社会意义，而鹦鹉学舌不具有社会意义
D.鹦鹉学舌是一种本能活动，而孩子学说话是一种学习活动

A.捏橡皮泥
B.比多少
C.沙盘
D.娃娃家

A.活动—游戏性
B.指导—模仿性
C.直观—操作性
D.发现—创造性

A.接受学习与发现学习
B.机械学习与意义学习
C.连锁学习与辨别学习
D.信号学习与概念学习
E.知识学习与技能学习