A.狭义的学校教育制度也即学制
B.现代学制就是现代教育制度
C.学校管理制度属于广义的学校教育制度
D.人口因素会影响学制

A.从胎儿到坟墓的人生全程教育
B.超越学校围墙的教育
C.无所不包的学习内容
D.终身教育的学习方式是探究学习

A.不分男女性别，所有适龄儿童都无条件享受和履行义务教育
B.所有适龄儿童、少年要接受基础知识、基本技能、基本方法和基本态度等方面的教育
C.义务教育教育是素质教育，不是应试教育。
D.所有适龄儿童、少年都必须完成规定年限的教育

A.双轨制
B.单轨制
C.中间型学制
D.“Y”型学制

A.人口增长
B.宗教
C.工业大革命
D.经济

A.免费性
B.强制性
C.基础性
D.公共性

A.强制性
B.免费性
C.普遍性
D.全面性

A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬子癸丑学制
D.壬戌学制

A.4年
B.6年
C.9年
D.3年

A.该学制又称《奏定学堂章程》
B.由管学大臣张百熙拟定
C.参照日本的学制拟定
D.旧中国近代学制的开端

A.单轨制
B.双轨制
C.单轨与双规并列
D.分支型学制