（1）书院的萌芽：始于唐代，宋以后书院教育兴起
（2）书院的发展：
①宋代，作为一种教育制度已确立，促进了理学思想的发展，以显示出官学化的趋势；南宋四大书院（岳麓、白鹿洞、象山、丽泽书院）；
②元代，政府对书院教育的控制增强，已经逐渐接近官学，理学思想的影响加强；
③明代：书院讲会制度的确立
④清代，书院教育的严重官学化；

杨贤江1928年撰成第一部运用历史唯物主义分析世界教育历史的著作。