问答题X 纠错

案例:
考虑到夏季天气过于炎热,某高中决定开设游泳课程。李老师负责高一年级的游泳课程教学工作,以下是其中一堂游泳课的教学方案,阅读并回答问题。

参考答案:

李老师不能完成教学目标。
原因:
①没有通过实际操练来帮助学生克服对水的畏惧心理;
②没有对游泳的动作要领做出明确的解释,很难达成教学目标。

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问答题

阅读材料,设计一堂45分钟的课,列举出基础部分的教学目标、教学方法和组织形式。
班级人数:高二学生,40人。
场地:操场。
器材:体操垫。
学习内容:鱼跃前滚翻。

参考答案:“鱼跃前滚翻”教学设计一、教学目标1.知识与技能目标:鱼跃前滚翻这一动作对于提高学生的身体素质,...

问答题

案例:
高三(2)班共有学生28人,乒乓球拍平均每人1个,乒乓球案6台。
教学内容:乒乓球推、拔球动作技术。
教学目标:
(1)领略自主、探究学习的乐趣。
(2)升华乒乓球推、拔球动作技能。
(3)提高自主学习、探究学习的能力。
教学步骤:
(1)教师简单介绍乒乓球推、拔动作技术。
(2)学生l。3报数,通过报数分组。学生自主尝试,自主学练,自主探究与体验推、拔球的动作技术。
(3)学生反馈推、拔球动作技术要点。
(4)师生双向互动,总结、评价。

指出该案例的教学设计思路。

参考答案:本案例的设计思路是通过自主探究和体验的活动方式,提升’学生的乒乓球推、拔球动作技能的同时提高自主学习、探究学习的能力。师...

问答题

案例:
高三(2)班共有学生28人,乒乓球拍平均每人1个,乒乓球案6台。
教学内容:乒乓球推、拔球动作技术。
教学目标:
(1)领略自主、探究学习的乐趣。
(2)升华乒乓球推、拔球动作技能。
(3)提高自主学习、探究学习的能力。
教学步骤:
(1)教师简单介绍乒乓球推、拔动作技术。
(2)学生l。3报数,通过报数分组。学生自主尝试,自主学练,自主探究与体验推、拔球的动作技术。
(3)学生反馈推、拔球动作技术要点。
(4)师生双向互动,总结、评价。

指出该案例的班级教学基本组织形式,并指出其特征。

参考答案:①基本教学组织形式:随机分组,即按照某种特定的方法和标志,将学生随机分成若干组。②特征:简单、迅速,但没有考虑学生爱好、...

单项选择题

A.终结性评价
B.形成性评价
C.诊断性评价
D.过程性评价

单项选择题

A.相对集中
B.相对分散
C.对活动范围不大的项目,器材也要放置在比较空旷的地方
D.不必照顾所有学生

单项选择题

A.安全性与趣味性相结合
B.基础性与选择性相结合
C.理论与实践相结合
D.统一性与灵活性相结合

单项选择题

A.腰部挺直
B.制动时重心上移
C.匀速跑
D.快蹬第一步

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