案例：
某校高一（2）班，学生40人，教学内容：蹲踞式跳远。
教学目标：通过课堂教学，学生熟悉蹲踞式跳远的基本规则及动作技术。
教学步骤：
①上课。教师提问：蹲踞式跳远的要点，蹲踞式跳远分几个技术环节，如何让自己跳得更远？
②教师讲解规范姿势的重要性：一是为了维持身体的平衡；二是为落地做积极的准备。
③教师示范动作，学生观看并学习。
④分组练习蹲踞式跳远。
⑤教师巡视指导，纠正错误动作。
⑥集合进行集体讲评。
⑦小结，布置作业，宣布下课。根据上述材料，该教师是否能完成教学目标？为什么？
参考答案：该教师不能完成教学目标，原因有三点：①没能最大限度地优化教学过程，不能很好地组织教学工作；②教学过程过于单一化、简单化，...
